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重新发现明昊
发布日期:2015年03月27日    点击次数:     作者:陆卫华    来源: 本站原创

 

班里有个让我着急的孩子——明昊,一个个子高高的男孩子,眼睛永远眯着,说话声永远小的像蚊子一样,上课让他回答问题时,他总是不慌不忙,回答那么慢、那么小声,真让人着急。可是,那天一件事让我对他开始有新的认识。别的小组的种子都长得很高了,他们小组的种子还是静悄悄的,他跑过来问我:“老师,为什么我们组的小种子还静静地躺在土里呢?”
“我怎么能知道呢?你们小组种的,你清楚。你觉得呢?”
他用指头抵着嘴巴,思考了一会。“哦,我知道了。因为我们的小种子种的时候太挤了,他们肯定是被挤死了,所以不能长出来。”
这个孩子浪漫的想法和语言,让他一下子亮了起来。如果我没有细细地听他说,我怎么会知道孩子这么奇妙的想法呢?昨天开始,我就慢慢注意去听明昊所说的话,我发现这是一个有想法的孩子。只是,他表达时候的样子,让他在被人倾听的时候处于了劣势。而我需要做的就是,俯下身子,给他机会,让他诉说。我为自己能够重新认识明昊而高兴,为自己因为个人的喜好而忽视了这个孩子而庆幸。
说实在的,老师是有自己的喜好的,会有喜欢和不喜欢的孩子。但是,如何克服自己的偏爱,对每个孩子都做到公平能够在眼睛里看到不同的学生,真的是需要花心思的。
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